Публикации по теме «Материал по УМК» (1281-1300)

4
Уважаемые коллеги! Делюсь ссылкой

Юлия Петровна разместила тетрадь для 8 кл. Спасибо ей за её труд https://infourok.ru/rabochaya-tetrad-po-fizike-klass-456050.html.

5
Рабочая программа учебной дисциплины «Физика» (СПО)

В материале представлена рабочая программа для специальности 22.02.06 «Сварочное производство» (заочное обучение).

1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины «Физика» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 22.02.06 Сварочное производство.

7
Рабочая программа по физике для направления «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки)»
В материале представлена рабочая программа для профессии 15.01.05 "Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)"
6
Самостоятельные работы по физике (СПО)

Цель самостоятельной работы: формирование личностных, метапредметных и предметных результатов освоения обучающимися основной образовательной программы базового курса физики.

5
Дифференцированный зачёт по физике
В материале представлены материалы для проведения дифференцированного зачёта по физике
3
Методический материал «Межпредметные связи в курсе химии»

Показано содержание межпредметных связей согласно календарно-тематическому планированию курсов химии 8 - 11 классов

3
Алгоритм составления характеристики химического элемента
Умение давать характеристику химического элемента одно из требований к освоению учащимися курса 9 класса. Материал этот не простой. Поэтому я разработала алгоритм составления характеристики химического элемента. В кабинете имеются раздаточные алгоритмы в нескольких вариантах. Предлагаю вашему вниманию один из них. Думаю, что этот алгоритм будет использоваться и в вашей работе.
4
Комплексная работа для учащихся 2 класса

Интегрированная проверочная работа для 2 класса.

Задание 1.

Предмет: ЧТЕНИЕ (читательская компетенция).

Раздел: техника и навыки чтения

Оценивается скорость чтения текста «про себя».

3
Тест по истории для 7 класса

1. Что такое история?

а)   наука о прошлом

б)     наука о будущем

в)      наука о настоящем

г)      Это не наука

3
Карточки по математике «Таблица умножения и дедения на 5»

Карточка №1. Тема «Таблица * и : на 5»

Реши задачу:

Булочка стоит 3 рубля. Сколько нужно заплатить за 4 таких булочки?

1
Вопросник по УМК образовательной системы «Школа 2100»

В данной статье находятся самые часто задаваемые вопросы и ответы на них по УМК «Школа 2100».

Все предметные УМК, составляющие комлекс УМК ОС «Школа 2100» основываются на совокупности нескольких технологий, эффективное использование которых позволяет педагогу в полном объёме реализовать деятельностный подход в работе с учащимися. Это:

  • проблемно-диалогической технология,
  • технологии формирования типа правильной читательской деятельности (продуктивного чтения);
  • технологии оценивания учебных успехов;
  • проектной технологии.
5
Каталог гусеничных кранов

Представлены технические характеристики гусеничных кранов для ведения монтажных работ. Каталог может использоваться при выполнении практических работ по МДК 01. 02 «Технология строительных процессов«», тема – выбор крана.

6
Каталог автомобильных кранов

Представлены технические характеристики автомобильных кранов для ведения монтажных работ. Каталог может использоваться при выполнении практических работ по МДК 01. 02 «Технология строительных процессов», тема – выбор крана.

7
Итоговая контрольная работа по немецкому языку в 3 классе «Календарь. Времена года»

Цель: активизация и контроль знаний лексико – грамматического материала по теме «Календарь. Времена года»

Задачи:

  • проверить умение отвечать на вопросы, соблюдая порядок слов в предложении;
  • проверить умение правильно писать существительные, вставляя пропущенные буквы;
  • проверить навыки чтения и тематического обобщения слов;
  • закрепить лексику по темам «Календарь. Погода».
5
Линейные уравнения с одной переменной. Тесты для 7 класса

1. Какое из данных уравнений линейное:

а) (х + 1)(х – 4) = 6;

б) х2 – х = 6;

в) 12 : х = 6х;

г) 0,6 – х = 1,2 + 4х.

22
Методическая разработка внеклассного мероприятия «Фортепиано и фортепианная музыка» (5 класс)

Методическая разработка внеклассного мероприятия в рамках школьной недели музыки с интерактивным пособием для изучения темы.

Цель: знакомство с историей фортепиано и особенностями фортепианной музыки разных композиторов.

Задачи:

  • создать условия для развития умения распознавать знакомые музыкальные произведения по звучанию музыкального фрагмента;
  • пополнить словарный запас учащихся, используя музыкальный словарь, возможности сервисов http://learningapps.org и http://www.spiderscribe.net, а так же средства программы Microsoft PowerPoint;
  • активизировать познавательную деятельность, используя интерактивные игровые задания и кроссворд;
  • воспитывать культуру слушания музыки.
1
Программа развивающего курса «Грамотей»
Предлагаемая программа внеклассных занятий характеризуется ярко выраженной целевой направленностью на развитие и совершенствование познавательных процессов с постепенным переносом акцента с внимания и восприятия на воображение, память и мышление ребёнка.
3
Трудовое обучение. 4 класс

Цели урока:

Образовательная: объяснить значение правильного питания для здоровья. Сформировать понятие об основных правилах приёма пищи.

Развивающая: развивать наблюдательность.

Воспитывающая: приучать к аккуратности, к бережному отношению к своему здоровью.

2
Урок русского языка «Имя существительное»
Ознакомить учащихся с признаками имен существительных. Развивать монологическую речь учащихся, формировать устойчивое внимание умения распознавать имена существительные, развивать речь учащихся, умение наблюдать, сравнивать, делать выводы, обобщения, обогащать словарный запас. Воспитывать познавательный интерес к предмету.
4
Игры и упражнения для развития мелкой моторики у детей с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью
Использование на уроках простых, но занимательных игр и упражнений, способствует эффективному развитию мелкой моторики рук учащихся

Сборник методических разработок и педагогических идей